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林栋看着英格尔斯改变了自己的进攻打法,也是非常佩服他的冷静和理智,并没有上头般的选择一直单打林栋,而是在下一回合就采用了挡拆配合躲过了自己的防守。
这就是教练所说的比赛阅读能力吧,只在一回合之间就阅读了比赛形势,并找到了解决之法,这个英格尔斯确实是很厉害的。
两人的较量一直持续到第二节比赛的后半段,史密斯教练将林栋换下场休息,这才告一段落。
林栋下场之后,怀特上场带队,休息充足的怀特,一上场就全力发挥自己的突破能力,将USC的内线防守搅得天翻地覆。要么造杀伤罚球,要么直接轻松得分。
再一次轻松扣篮得手的怀特,将双方的比分打平,43:43
第二节的比赛时间只留给了对方一秒钟,USC球员发球,接到球的凯尔用力将篮球往前场一扔,在半空中的时候计时器到时的声音已经响起。
篮球在空中飞行了整个全场之后,砸在篮板之上弹飞了,看来想在如此远的距离下,将篮球投进,难度还是有点高的。
半场结束,双方比分打平,中场休息15分钟之后,更换进攻方向再战。
休息期间史密斯教练鼓励了球员们的表现,并要求了下半场的比赛要严格按照战术安排执行。
15分钟时间很快过去,林栋他们再次回到场上,进行下半场的激烈对战。
今天是比赛双方可谓是使出了浑身解数,将这一场当成了总决赛级别的强度来对待,身体剧烈的碰撞,不停快速的折返跑,对球员们的体力消耗是巨大的。
好在林栋来到这里之后也是加大了自己的体能训练,对这样的比赛强度,林栋还能适应。
第三节的对抗是最激烈的,双方谁也没有退缩一步,如此精彩的对决也让观赛的学生们心情澎湃,激动不已。
UCA的进攻回合,林栋持球过半场,现在比赛到了关键的时刻,史密斯教练就会把进攻组织的主导权完全交到了林栋手里,这是史密斯教练在之前就想过的,再者通过之前的几场比赛的多次使用,战术也已经趋于成熟,队友们和林栋的默契程度也是非常之高了。
林栋拿球快速发起突破,怀特在队友的掩护之下也同样冲向内线,两人从不同的方向一起杀向禁区。
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